每年，兩會都會釋放出一些跟教育相關的信號。今年兩會，又有哪些建議，需要考生們特別關注呢？

　　支持省內地方高校的發(fā)展

　　期待“雙一流”遴選評價標準多元化，進一步加大“雙一流”省部共建力度，部省協同支持地方高校學科特色發(fā)展。

　　將體育納入高中學業(yè)水平考試省統考

　　建議在一些地區(qū)試點高中學業(yè)水平合格性考試省統考中增加體育考試，并將該成績作為高校錄取的參考依據。

　　調整完善我國“普職分流政策”

　　1.有條件的省市可開展高中后“普職”分流，將分流的重心上移；

　　2.實現中職與普通高中課程互選、學分互認、學籍互轉、雙向流動的人才培養(yǎng)模式，讓學生能在中職和普高之間及時調整轉換；

　　3.暢通中高職升學渠道，加快發(fā)展本科層次職業(yè)教育。

　　重視學生心理健康教育

　　1.加強中小學心理教育師資；

　　2.編寫統一中小學心理健康教材；

　　3.將學生患者心理治療有序納入醫(yī)保支付范圍，并將抑郁癥篩查納入學校入學健康體檢。

　　提高研究生“推免”比例

　　當前存在“推免”指標的增長遠遠低于同期碩士研究生招生規(guī)模的增長。建議提高研究生“推免”比例，尤其是“雙一流”高校的“推免”比例。

　　部分行業(yè)發(fā)展前景看好

　　碳中和、芯片制造、數字經濟、生命科學

　　>>?碳中和：碳足跡管理體系

　　去年以來，圍繞碳足跡、碳交易和碳排放等的創(chuàng)業(yè)和投資按下了加速鍵。今年兩會，“碳中和”再度占據兩會代表們提案的C位。

　　推薦專業(yè)：電氣工程及其自動化、新能源汽車工程、能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境科學與工程、儲能科學與工程等。

　　>>?芯片制造：掌握產業(yè)自主權

　　持續(xù)1年多的“缺芯”潮仍未褪去，短期來看或將持續(xù)。在代表們看來，加快芯片的自主研發(fā)、制造和應用能力，已是必然解法。

　　推薦專業(yè)：電子信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、材料科學與工程等。

　　>>?數字經濟：工業(yè)互聯網與數字化轉型

　　我們平時的網購、互聯網金融、共享單車等都是數字經濟在日常生活的體現。數字化發(fā)展作為國家重要戰(zhàn)略之一其重要性不言而喻，如何推動數字經濟高質量發(fā)展，今年兩會代表給出了建議。

　　推薦專業(yè)：計算機科學與技術、集成電路設計與集成系統、數據科學與大數據技術、網絡空間安全等。

　　>>?生命科學：藥物創(chuàng)新、醫(yī)藥專利

　　生命科學，影響著人類未來幾十年乃至上百年生命健康。今年兩會，來自生物醫(yī)藥和創(chuàng)投界的兩會委員們，就藥物創(chuàng)新、醫(yī)藥專利等提出相關提案。

? ? ? ? 推薦專業(yè)：藥學、藥物制劑、臨床藥學、藥物分析、制藥工程等。